GEOGEBRA guías de apoyo

Las siguientes guías, son referencias inmediatas, obtenidas del YouTube, que te encaminan para iniciarte y avanzar en el uso del geogebra

GUÍA 1: GUÍA 2: GUÍA 3

ACTIVIDADES DE REPASO

CAMIÒN POLIEDRO

Razonando y resolviendo (Fuente : problemasmenos)

RELACIÓN DE ORDEN ,  A CONTINUACIÓN UN VÍDEO DE APOYO EN ESTE TEMA

UN SALUDOS A TODOS LOS MAESTROS Y COLEGAS DE NUESTRO PAIS Y EL MUNDO

I.E. JESUS REDENTOR - TRABAJOS EN LAS SESIONES DE CLASE

A CONTINUACIÓN  TIENES UN RESUMEN DE ALGUNOS DE LOS TRABAJOS PLANTEADOS EN LAS SESIONES DE CLASES.
Secundaria
UBICANDO IRRACIONALES EN LA RECTA NUMÉRICA





TEMAS DE LÓGICA  Fuente PRONAFCAP-2009-MATEMÁTICA-PUC




CASOS DE PROGRAMACIÓN LINEAL
Programación lineal

CASO COCHES BARCELONA PARIS MILAN LONDRES MADRID














3RO  PROBLEMAS CON TRES CONJUNTOS
Fuente Youtube  Profesor Alexz.blogspot.com





  -  4TO DE SECUNDARIA

Haz doble clic en el siguiente enlace:

CALCUDOKUS

Aplicando caso del contexto

Proyectos e ideas sugeridas para el Área de Matemática 2014 V.H.M.A.

PROYECTO PARA REALIZAR CON MATERIAL REAL,  PLINKO PARA EL COMPONENTE ESTADÍSTICA del Área Matemática.
Fuente: Recursos-Perueduca

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Imagenes y apoyo con GoConqr

Para mayores detalles comunicate al 999015531   o un email a   victormoralesavila@hotmail.com

TEMAS DE GEOMETRÌA ANALÌTICA

ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA




URL Adicionales
APUNTES SOBRE LA CIRCUNFERENCIA







ECUACIONES DE LA RECTA




http://www.youtube.com/watch?v=a4aCcSDShVc

Practicando ubicaciòn de puntos en el plano cartesiano Puntos en plano cartesiano

UBICANDO PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO




 

AREAS TRIANGULARES/SOMBREADAS/CONSTRUYENDO CAJAS

CONSTRUYENDO CAJAS

TRABAJANDO CON SÒLIDOS EN EL AULA
RECONOCIENDO Y APLICANDO SÒLIDOS EN UN CAMIÒN POLIEDRO





Ejercicios de reforzamiento

MATEMÁTICA - SÓLIDOS

Practicando ubicaciòn de puntos en el plano cartesiano
Puntos en plano cartesiano


Apoyo para Areas Triangulares:

URL de apoyo complementario:

AREAS SOMBREADAS - Fuente Blog del Profesor Alex


AREAS SOMBREADAS- Fuente Monografías

Areas sombreadas- Fuente That Quiz


EJERCICIOS DE APLICACIÒN Y REFUERZO:   Fuente Youtube : That Quiz:

1.- Hallar el àrea sombreada de la siguiente figura:

A) 22 cm²
B) 21 cm²
C) 24 cm²
D) 23 m2

  2. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 36 cm²
B) 35 cm²
C) 37 cm²
D) 38 cm2

  3. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 71 cm²
B) 72 cm²
C) 73 cm²
D) 74 cm2

4. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 21 cm² B) 24 cm² C) 22 cm² D) 23 cm2

 5. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 32 cm2
B) 35 cm²
C) 33 cm²
D) 34 cm2

 6. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 15 cm²
B) 16 m²
C) 17 cm²
D) 18 m2

7. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 72 phi cm²
B) 71 phi cm²
C) 73 phi cm²
D) 74 phi cm2

8. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 56 cm²
B) 55 cm²
C) 54 cm²
D) 53 cm2

9. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 12 cm²
B) 18 cm²
C) 14 cm²
D) 16 cm2

10. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 33 phi cm2
B) 35 phi cm²
C) 34 phi cm²
D) 32 phi cm²

11. Hallar el área sombreada de la siguiente figura

A) 21 cm²
B) 24 cm²
C) 22 cm²
D) 23 cm2

12. Hallar el área sombreada de la siguiente figura.

A) 100 cm²
B) 102 cm²
C) 104 cm²
D) 106 cm2

   

Algeplano Algebraico from Oscar Washington Díaz Arce

Apoyo y rutas con actividades - capacitación

BLOGGERS DE APOYO Y COMPLEMENTO PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA. 
http://matematicaabelortega.blogspot.com/
MATEMATICA - SÓLIDOS


Datos para los fasciculos de la rutas de aprendizaje secundaria A continuación plasmo con resúmenes e imágenes ecos de las actividades llevadas a cabo en la capacitación sobre rutas llevada a cabo en el PCNM Rosa de Santa María - Lima-Perú del 06 al 09 de Agosto 2013.

 Capacitadora : Heydi
Actividades:

1.- Se encuentran 3 amigos los cuales tienen 5 panes, 5 monedas, el primero de ellos ha proporcionado 2 panes, el segundo proporcionó 3 panes y el tercero las 5 monedas..........

2.- Actividades con el Tangran.( A publicar,....)

3. El alcalde y sus decisiones.....

 4. Un quijotesco desatino impulsado x una lucha sin igual,,ubica a un errante trovador en una desventaja relativa que luego de superar la vaya volará alto con la mirada y la filosofía del halcón, con un reto a resolver



Las matemáticas deben ser aplicadas en nuestras sesiones de aprendizaje abordando problemas cotidianos que  permitan a los estudiantes la reflexión y obtención de alternativas de solución las cuales ellos mismos puedan explicar. -- PerúEduca Foro
 FORO PERU EDUCA

 ........

APLICANDO EL TEMA CAJAS CON LAS ALUMNAS DE LA I.E. REPÙBLICA DE CHILE

QUE LASTIMA DA EN NUESTRO PAIS, QUE LAS LEYES DEFIENDEN Y PROTEGEN MAS AL DELINCUENTE QUE AL QUE SE DEFIENDE, CASO COMO EL JOVEN QUE DEFENDIÓ A SU FAMILIA QUE ESTABA SIENDO ASALTADA FRENTE A UNOS DELINCUENTES EN SAN JUAN DE LURIGANCHO.